بستن

این مطلب را به دوست خود ارسال کنید

اطلاعات شما نزد فروشگاه آوابوک کاملا محفوظ می باشد

فروشگاه آوابوک عمومی روش تحقیق دانشگاهی
روش تحقیق دانشگاهی
  • تعداد کل امتیازات ثبت شده : 0

روش تحقیق دانشگاهی

دکتر سید علی اکبر تقویان-دکتر محمود قیوم زاده

30,000 تومان
خرید

مشخصات کلی

نام ناشر

کتاب آوا

نام مولف

تقویان" class="highlight">دکتر سید علی اکبر تقویان-دکتر محمود قیوم زاده

سال انتشار

1399

نوبت انتشار

1

قطع کتاب وزیری شومیز
تعداد صفحه

115

تیراژ

1000

شابک

9786229626054

روش تحقیق دانشگاهی                                              

فهرست مطالب :

 

 بخش اول : مفاهیم و کلیات.. 11

مقدمه 12

اول: تعریف تحقیق و پژوهش... 12

دوم: تعریف روش تحقیق (Methohology) 13

سوم: هدف تحقیق. 13

چهارم: فواید تحقیق. 13

پنجم: مشکلات تحقیق. 14

ششم: ویژگیهای یک اثر تحقیقی.. 14

هفتم: ویژگیهای محقق و پژوهشگر. 14

عقلی و علمی.. 14

روانی و اخلاقی.. 17

چیستی پژوهش و روش‌شناختی آن. 19

نمونه‌هایی از تعریف پژوهش... 21

ارکان پژوهش... 22

پردازش اطلاعات.. 23

انتظام 25

تعلّق به گسترة خاص.... 26

ایهام حصرگرایی روش‌شناختی.. 28

هویت جمعی و تاریخی پژوهش... 28

نوآوری.. 29

جهت‌گیری پژوهش... 31

بخش دوم: انتخاب موضوع، مسأله یا متن.. 33

مسئله پژوهشی.. 34

ویژگیهای «پژوهش مسأله محور» 34

موضوع پژوهی.. 35

متن پژوهی.. 35

یادآوری.. 35

ویژگیهای مسأله، موضوع و متن.. 35

اول: مربوط به خود مسأله، موضوع و متن.. 36

دوم: مربوط به پژوهشگر. 37

منابع کشف مسأله پژوهشی.. 38

مراحل کار در فرایند پژوهش... 39

ویژگی‌های اطلاعات شایسته 41

1) اطلاعات مرتبط.. 41

2) اطلاعات کافی و کامل. 43

3) اطلاعات صادق. 44

4) اطلاعات دقیق. 45

5) اطلاعات واضح و متمایز. 45

6) اطلاعات نو. 45

7) اطلاعات مستند. 46

8) اطلاعات مستدل. 48

بخش سوم: اهمیت پژوهش مسئله‌محور و تفاوت آن با تحقیق موضوع‌محور. 51

تتبع موضوع‌محور و پژوهش مسئله‌محور 54

کارآیی و اثربخشی تحقیق مسئله‌محور 57

ویژگی‌های مسئله 60

فرآیند عملیاتی طرح مسئله 62

1. مواجهه با مشکل. 63

2. تبدیل مشکل به مسئله 63

3. تدوین فرضیه 64

4. آزمون فرضیه 64

فرآیند تشخیص مسئله 64

1. تجزیة مسئله 64

مواضع ترکیب سؤال. 65

2. تشخیص القاکننده بودن مسئله 66

3. تعیین سنخ مسئله 67

4. تحلیل ساختار منطقی مسئله 70

5ـ چشم مسئله‌یاب.. 71

بخش چهارم: تهیه طرح تحقیق.. 73

فواید طرح تحقیق. 74

مراحل طرح: 74

انواع روشهای تحقیق. 79

تقسیمبندی روش تحقیق بر اساس نگرشها 79

تقسیمبندی روش تحقیق بر اساس راهبردها 79

تقسیم بندی روش تحقیق بر اساس راه کارها 80

بخش پنجم: جمع‌آوری اطلاعات.. 85

روش کتاب خانه ای.. 86

یادداشت برداری.. 86

انواع یادداشت... 86

روش میدانی.. 92

بخش ششم: نگارش و تدوین.. 97

الف. از جهت محتوایی.. 98

ب. از جهت شکلی.. 98

ج. شیوه تنظیم پاورقیها 98

د. فهرست منابع و مآخذ. 100

هـ . ویراستاری.. 101

اقسام ویرایش... 102

الف. فنی.. 102

ب. محتوایی.. 102

بخش هفتم: تنظیم، آرایش و قرار دادن در قالب یک پژوهش... 103

الف) عناوین قبل از متن اصلی تحقیق. 104

چکیده 104

محتوای چکیده 104

ب) عناوین و جزئیات متن اصلی.. 105

1. مقدمه 105

پیشگفتار 106

2. بخش ها و فصل ها 106

3. نتیجه گیری.. 106

ج) عناوین و جزئیات بعد از متن اصلی.. 107

1. فهرست منابع و مآخ (کتابنامه) 107

2. کتاب شناسی.. 107

3. ضمائم. 107

4. سایر موارد 107

پایاننامه و جلسه و دفاعیه. 109

پایان نامه 110

تعریف... 110

استاد راهنما 110

استاد مشاور 111

مهارتهای مورد نیاز محقق. 111

موانع موثر در تدوین رساله علمی.. 111

جلسۀ دفاعیه 112

روش ارائه رساله و دفاع از آن. 112

معیارهای لازم یک رساله خوب.. 113

شیوهنامه مقاله نویسی.. 113

انواع مقاله 113

مراحل نگارش مقاله 114

چکیده

قسمتی از مطالب کتاب :

 

دوم: تعریف روش تحقیق (Methohology)

چگونگی گردآوری اطلاعات و پردازش آن‌ها به منظور انجام کاری نو بر روی متن یا موضوعی کار نشده یا حل مساله‌ای حل نشده.

روش تحقیق منطق تحقیق دانسته شده است یعنی هم‌چنان که منطق قوانین را برای درست فکر کردن به دست می دهد روش تحقیق نیز قواعدی را برای درست تحقیق کردن عرضه می‌‌کند.[1]

سوم: هدف تحقیق

پاسخ‌گویی به یک مساله یا حل یک مشکل.

چهارم: فواید تحقیق

1ـ پاسخ‌گویی به حل مشکلات فردی و اجتماعی

2ـ جمع‌بندی مطالب پراکنده مورد مطالعه

3ـ آمادگی بیشتر در کلاس درس برای شرکت در مباحث و تشویق دیگران به ویژه استاد برای مطالعه و آمادگی بیشتر

پنجم: مشکلات تحقیق

1) کمبود منابع و مآخذ علمی؛ 2) موانع اجتماعی از قبیل آداب و رسوم مردم؛ 3) موانع سیاسی برای کشف و اعلان حقیقت؛ 4) کمبود امکانات اقتصادی.

ششم: ویژگی‌های یک اثر تحقیقی

1. محتوای خوب و سودمند؛ 2. منطقی بودن؛ 3. تناسب با مخاطب؛ 4. سادگی و روانی؛ 5. اختصار؛ 6. وحدت موضوع و یکنواختی در آهنگ.

هفتم: ویژگی‌های محقق و پژوهشگر

ویژگی‌های ذاتی یا اکتسابی که باید پژوهش‌گر داشته باشد، به دو دسته تقسیم می‌‌شود:

1. عقلی و علمی؛ 2. روانی.

عقلی و علمی

به برخی از این ویژگی‌ها اشاره می‌کنیم:

1ـ نبوغ، تیز هوشی، نکته سنجی و نقادی

هوش و نبوغ نوری است که به زوایای تاریک اطلاعات افکنده می‌‌شود و آن‌ها را روشن و آفتابی می‌کند. محقق باید نکته سنج و نقاد باشد، نباید به نقل مطالب اکتفا کند بلکه آن را باید نقد و بررسی کند.

 

 

 

2ـ کنجکاوی، پرسشگری و تردید افکنی

محقق نباید در برابر اوضاع و احوال و نیز اقوال و نظرها منفعل وصامت باشد بلکه همواره از چند و چون آن‌ها بپرسد و در صحت آن‌ها تردید کند مگر وقتی با دلایل و شواهد روشنی صحت آن‌ها به اثبات برسد. پرداختن به نقد آثار و دیدگاه‌ها و استمرار در آن می‌‌تواند پژوهش‌گر را منتقدی توانا بسازد.

 

 

115

نظرات

captcha Refresh
محصولات مشابه