نام ناشر | |
نام مولف | |
سال انتشار | 1400 |
نوبت انتشار | 2 |
قطع کتاب | وزیری شومیز |
شابک | 9786003462755 |
گاهی جهت تحصیل ادله کیفری، از روشهایی استفاده میشود که به لحاظ نحوهی تحصیل، اعتبار آنها مورد سوال است. چه بسا ادلهی بدست آمده، از روشهایی تحصیل شود که چون از شیوههای قانونی و مشروع کسب نشدهاند، اعتبار آنها مخدوش باشد. در این کتاب که موضوع آن پنهانکاری در تحصیل ادلهی کیفری است، به بررسی این مسائل خواهیم پرداخت. چنانچه ضابطین قضائی در تحصیل دلیل، به شیوههایی متوسل شوند که پذیرش این شیوهها مورد تردید باشد، وضعیت ادله حاصله چگونه خواهد بود؟ سرانجام به این نتیجه خواهیم رسید که ادلهای دارای اعتبار هستند که روش تحصیل آنها مشروع و قانونی باشد، و چنانچه در تحصیل ادله از شیوههای نامشروع و غیرقانونی استفاده گردد از جمله اینکه، شخص توسط ضابطین تحریک به جرم گردد و یا ضابطین دام گستری نمایند، ادلهی بدست آمده اعتباری نخواهند داشت. در این کتاب از روش کتابخانهای و توصیفی و تحلیلی استفاده شده است، و موضوع را نسبت به تمامی اشخاصی که در تحصیل دلیل نقش دارند، مخصوصاً ضابطین قضایی، بررسی مینمائیم.
کسانی که در تحصیل ادلهی کیفری نقش دارند، گاهی ممکن است از روشهایی جهت تحصیل ادله استفاده نمایند که به لحاظ استفاده از این شیوهها، ادلهی حاصله، اعتبارش مورد تردید قرار خواهد گرفت. چنانچه ممکن است، شخصی مظنون به خرید و فروش مواد مخدر باشد، مامورین نیروی انتظامی وی را تحریک به خرید مواد نمایند بدون اینکه شخص بداند آنها مامور هستند؛ چنانچه مامورین او را تحریک نمیکردند وی مواد مخدر نمیخرید.
زنی علیه مردی شکایت کند و ادعا نماید آن مرد با وی رابطهی نامشروع داشته است، مامورین جهت به دام انداختن مرد، به زن بگویند با او قرار ملاقات بگذار و در لحظهی خلوت کردن او را دستگیر کنیم و چنین شود. اگر مامور به چنین شیوهای متوسل نمیشد، آن جرم اخیر، چه بسا اتفاق نمیافتاد.
به نظر میرسد نه تنها دلیل باید خود قانونی و مشروع باشد بلکه باید شیوهی تحصیل آن نیز مشروع و قانونی باشد. در قانون اساسی، قوانین عادی و در شرع نیز به این موضوع اشاره شده است. بعنوان مثال، اقرار یک دلیل مشروع و قانونی است. اما اگر اقرار در اثر شکنجه یا از طریق شیوههای غیرمشروع و غیرقانونی اخذ شود اعتبار نخواهد داشت. بنابراین چنانچه شیوهی کسب ادله نامشروع باشد به نظر میرسد دلایل تحصیل شده معتبر نخواهد بود.
و ...
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه- طرح موضوع
بخش اول: رویکرد نظری به پنهانکاری در تحصیل ادله کیفری
فصل اول: دلیل و اصول حاکم بر تحصیل آن در فرآیند دادرسی کیفری
مبحث اول – تعریف دلیل، خصوصیات و محتوای دلیل کیفری
گفتار اول – تعریف دلیل کیفری
گفتار دوم – خصوصیات ادله کیفری
بند اول – ویژگیهای ذاتی
بند دوم – ویژگیهای قراردادی
گفتار سوم – محتوای دلیل کیفری
بند اول – توصیف جرم
بند دوم – اثبات عناصر تشکیلدهندهی جرم
مبحث دوم - اصول حاکم بر تحصیل دلیل
گفتار اول – اصل آزادی در تحصیل دلیل
بند اول – تحولات تاریخی در اثبات دعوی کیفری
اول – دوره باستان
دوم – دوره دلایل مذهبی
سوم – دوره دلایل قانونی
چهارم – دوره دلایل معنوی
پنجم – دوره دلایل علمی
بند دوم – نظام دلایل آزاد
اول – نظام حاکم بر دعاوی حقوقی و کیفری ایران
دوم – سیستم حاکم بر ادلهی اثبات دعوی از نظر فقه امامیه
سوم – سیستم حاکم در کشورهای دیگر
گفتار دوم – محدودیتهای اصل تحصیل آزادانهی دلیل
بند اول – ادله فاقد ارزش قضایی
بند دوم – اثبات جرم با ادله قضایی خاص
بند سوم - تحصیل دلیل به روش قانونی و مشروع
گفتار سوم – اصل مشروعیت تحصیل دلیل
بند اول – بررسی مفهوم اصل مشروعیت تحصیل دلیل
بند دوم – آثار عدم رعایت اصل مشروعیت تحصیل دلیل
بند سوم – استفاده از طرق علمی و جدید در تحصیل دلیل
فصل دوم: مفهوم، مبنا و جایگاه پنهان کاری در تحصیل ادله
مبحث اول – مفهوم و مبنای پنهانکاری
گفتار اول - مفهوم پنهانکاری
گفتار دوم – مبانی پنهانکاری
بند اول - رویکرد شخصی
بند دوم - رویکرد عینی
مبحث دوم - جایگاه پنهانکاری در شرع و قوانین
گفتار اول – وضعیت پنهانکاری در شرع
بند اول – قرآن
بند دوم – سنت
گفتار دوم – وضعیت پنهانکاری در قوانین
بند اول – جایگاه پنهانکاری در قوانین ایران
اول – قانون اساسی
دوم – قوانین عادی
بند دوم – جایگاه پنهانکاری در حقوق فرانسه
بخش دوم: جلوههای پنهان کاری در تحصیل ادله کیفری
فصل اول: انواع پنهانکاری
مبحث اول - پنهانکاری موضوعی
گفتار اول – مفهوم پنهانکاری موضوعی
گفتار دوم – مصادیق پنهانکاری موضوعی
بند اول – پنهانکاری در قاچاق مواد مخدر
اول – معامله صوری
دوم – بررسی رویه قضایی
بند دوم – جرایم منافی عفت
بند سوم – پنهانکاری موضوعی در سایر جرائم
اول – رشاء و ارتشاء
دوم – سرقت
سوم – مزاحمت
چهارم – جرایم اقتصادی
مبحث دوم - پنهانکاری شخصی
گفتار اول – مخبران مخفی
گفتار دوم – ماموران نفوذی
فصل دوم: دفاع پنهانکاری
مبحث اول – تمایز بین پنهانکاری در تحصیل ادله کیفری با تحصیل دلیل بطور پنهانی
گفتار اول – حریم خصوصی منزل
گفتار دوم – استراق سمع
گفتار سوم – ضبط تصاویر و صوت
مبحث دوم – موقعیت و وضعیت متهم
گفتار اول – تساوی افراد در برابر قانون
گفتار دوم – فردی کردن مجازات
نتیجهگیری
پیشنهادات